МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №1 г.Михайловки»

Открытое внеклассное мероприятие

«Слушай,думай,решай»

Провели

кл.руководители 8-х классов

Бужан Л.В.

Худайкулова Н.А.

2012-2013 уч.год

«Слушай, думай, решай».

Цели:

-расширить и углубить представления учащихся о здоровом образе жизни;

- добиться того, чтобы знания о необходимости здорового стиля жизни приобрели личностный смысл для них;

-формирование операционного мышления, направленного на выбор оптимальных решений;

- развитие умения учащихся сравнивать, анализировать вопросы и ситуации;

- развивать познавательный интерес, коммуникативность.

Ход мероприятия.

Ведущий.

-Здравствуйте уважаемые гости и ребята. Наше мероприятие мы хотели бы начать со стихотворения «Здоровье и Лень», которое прочитает Иванов Никита.

Здоровье и Лень

Бывает в жизни случай редкий.
Однажды встретились соседки:
Антагонистки  – невидимки,
Постель больного их свела.

Одну он знал едва ли с детства:
Она скромна, нетороплива,
Незрима и неощутима,
Ей имя «Лень» было дано.
Другая -  статная соседка.
Активна и стреляет метко,
Пловчиха, лыжница, самбистка,
А может даже дзюдоистка.
Её «Здоровьем» звали люди…

Они «Больному»  и на блюде
Коктейль из слов преподнесли.
На краешек присели дружно
И разговор свой повели.
Лень первой речь взяла:
- Сбылась моя мечта, родимый!!!
Лежишь, плюёшь и пиво пьёшь,
А куришь, как же ты не в меру!?!
Последовал вот моему примеру,
И скоро леность одеялом
Накроет с головы до ног.
Я потираю руки. Вот мой порог Победы!!!
Твой жизни истекает срок!
-Нет! Нет! – Здоровье голос свой подало-
Такая дружба не к добру.
Зачем же, ты, накрылся одеялом
На горе или на беду?!?
Брось, с Ленью, ты, дружить!
Прочисти взор и уши!
Как в возрасте твоём,
Тебе ли «бить баклуши»?!?
В чём польза от куренья?
Мы разорвём порочный круг!
Я поведу тебя к прозренью!
Ты руку протяни, ты форточку открой,
Там солнце, воздух, радость, бег.
Там слышен только смех – смех – смех
И нет забвенья.
Там молодость ключом искрит…

А Лень тихонечко сидит, шипит, кряхтит и стонет.
- Победы не вида-а-дать…
«Больной» встает,… ломает сигарету…
Коктейль здоровья, солнца луч
И…стал другим он Че-ло-ве-ком!!!

Мораль сей басни такова:
Соблазнов много в мире нашем
О них не стоит говорить.
Твой век иссякнет очень быстро,
Коль со Здоровьем не дружить!!!

Ведущий.

               - А вот как наши ребята дружат со Здоровьем мы  узнаем сегодня.

- Наше мероприятие пройдет в форме игры сто к одному под девизом «Слушай, думай, решай». Поэтому я приглашаю команду 8 Б класса « Мандаринк»,поприветствуем и команда 8В класса « Витамины ».

-Эта игра вам всем знакома. Цель участников игры «Сто к одному» состоит в том, чтобы угадать наиболее распространённые ответы людей с улицы на предложенные вопросы, на которые невозможно дать однозначный ответ. Инициативная группа учащихся провела Соц.опрос среди подростков нашей школы об их представлении о ЗОЖ. Ваша задача угадать самые популярные ответы.

- Давайте познакомимся поближе с командами.(ведущий знакомится с командами).

-Почему ваша команда называется «               »?

- Представьте участников. Представьте капитана команды.

- Итак, «Простая игра». Все очки набранные вами умножаются на 1. Я приглашаю  капитанов. Сейчас прозвучит вопрос. Тот, кто  первым нажмет на кнопку пульта, называет свою версию ответа на вопрос. Если версия есть на табло и оказалась на первой строчке, значит я продолжу играть с этой командой. Иначе ответить пытается второй участник розыгрыша. Если его версия оказалась популярнее названной ранее версии (находится на более высокой строке табло), ход переходит к его команде, иначе игра продолжается с командой противников. В том случае, если из двух версий ни одна не оказалась на табло, розыгрыш повторяется, но соревнуются уже следующие участники команды.

- Готовы? Вопрос  Какие виды профилактики ОРВИ (гриппа) Вы знаете

    А) закаливание

    Б) занятия спортом

    В) вакцинация

    Г) прием витамина С 

    Д)пить таблетки

    Е)есть фрукты

(Определив команду, ведущий переходит к основной части игры. Он по кругу опрашивает игроков, которые называют ответы на вопрос. Если версия присутствует на табло, она открывается и очки, соответствующие версии, переходят в «фонд», если же её нет, команде засчитывается промах (звучит звуковой сигнал и загорается индикатор промаха). Игра проходит до тех пор, пока не будут открыты все шесть строк табло (в этом случае все очки из «фонда» переходят в счёт команды), либо пока не будет набрано три промаха.

В последнем случае ведущий проводит так называемый блиц-опрос у другой команды. Начиная с конца, он узнаёт четыре версии ответа на вопрос у четырёх участников команды. Затем капитан должен выбрать одну из версий участников своей команды либо предложить свою. Эта версия ищется на табло. Если она есть, строчка открывается и очки с неё добавляются в «фонд», который затем переходит в счёт команды, если же её там нет, команде засчитывается промах, и «фонд» достаётся соперникам.

По окончании игры ведущий открывает оставшиеся строки, если таковые имеются.)

- «Двойная игра». Все очки в этой игре удваиваются.

- Прошу вторых участников к столу.

- Вопрос «Что Вы делаете, чтобы сохранить здоровье»

А) занимаюсь спортом, посещаю спортивные секции, ДЮСШ,

Б) соблюдаю режим дня,

В) полноценно питаюсь,

Г) отказываюсь от вредных привычек,

Д) соблюдаю санитарно-гигиенические нормы,

Е) не делаю ничего, у меня и так все нормально,

(подводится итог)

- «Тройная игра». Набранные вами очки будут утроены.

- Приглашаю 3 участников команд. Вопрос  «Каким путем можно заразиться ВИЧ-инфекцией, СПИДом?

  -Половым путем

 -использование общего шприца

 -От ВИЧ-инфицированной матери

-Использование нестирильных инструментов

-Переливание крови без соблюдения норм

-Использование общей бритвы

-Общение с ВИЧ инфицированным

-рукопожатие с Вич –инфицированным

- Игра «Наоборот». Игра наоборот отличается от прочих тем, что для команды наиболее выгодно угадывать не первую строчку табло, а пятую или шестую.

Называется вопрос, и командам даётся 20 секунд на совещание, после которого капитаны называют ответы. Версии команд не должны совпадать. Первой отвечает команда, имеющая меньшее число очков к началу розыгрыша.

Затем ведущий открывает табло. Если версия на строке не была угадана игроками, то вместе с открытием строки проигрывается сигнал промаха, а если встречаются версии команд, очки сразу перечисляются на их счёт. Игра наоборот часто коренным образом влияет на ход всей программы.

- Вопрос  «Назовите пословицу о здоровье»

 1.В здоровом теле-здоровый дух

2. Курить - здоровью вредить.

3. Здоровье всего дороже

4. Береги платье снову, а здоровье смолоду

5.Здоров будешь – всё добудешь.

6.Здоровье дороже богатства

7.Здоровье не купишь.

8.Чистота-залог здоровья.

 (подводится итог)

- Сегодня в «Большой игре» мы встретимся с командой «…». Но сначала мы немного отдохнем. Врачи рекомендуют чередовать труд умственный и физический. Поэтому я предлагаю вам сменить умственную деятельность на физическую.

- Сейчас мы все вместе сделаем зарядку. Говорят, что   зарядка — это заряд позитивной энергией. Приглашаю всех принять в ней участие. А поможет нам Виталий Юрьевич (проходит зарядка).

- Отдохнули?! Готовы?

- Вот правила «Большой игры»(В большой игре принимают участие два игрока команды, набравшей большее количество очков на протяжении всей программы. Перед началом игры они договариваются между собой, кто играет первым, а кто временно уходит за кулисы.

После этого первому участнику большой игры даётся 15 секунд, за которые он должен дать ответы на пять вопросов. За каждое совпадение ответа игрока с ответом на улице в «фонд» большой игры перечисляется количество очков, равное количеству голосов по совпавшему ответу. Ответ в виде «синонимов» не принимаются.

Далее второй игрок возвращается из-за кулис. Он не знает вопросов и ответов своего коллеги, а также полученных за них очков (однако состояние «фонда» не скрывается). За 20 секунд он отвечает на те же вопросы, причём если его ответ совпал с первым, звучит звуковой сигнал (как при промахе в основной игре) и игрок обязан назвать другую версию, даже если он думает, что его ответ энциклопедически правильный. При попытки подсказки ответ аннулируется. Затем его ответы проверяются и очки за них подсчитываются, и добавляются в «фонд» таким же образом.

Как только во время большой игры «фонд» составляет 200 или более очков, игра останавливается и команда объявляется победительницей программы. Она получает главный призовой фонд игры).

- Вопросы «Большой игры»

1)Какими средствами личной гигиены нельзя делиться

А) Мыло            

Б) Мочалка

В) Зубная щётка

Г) Зубная паста

Д) Полотенце для рук

Е) Полотенце для тела       

Ж) Тапочки                                 

З)  Шампунь

2)На какие органы влияет алкоголь

-печень

-мозг

-сердце

-почки

-легкие

-желудок

3)Какие продукты являются наиболее полезными для нашего здоровья

-овощи

-Фрукты

-Ягоды

4)Почему курильщики кашляют

-не дышится

-болен туберкулезом

-подавился

-от сигарет

-голосовые связки засорены

-страдает болезнью

5)Самый весомый аргумент, чтобы отказаться от курения

-не разрешают родители

-у меня аллергия

-парень(девушка) запретили

-пробовал, не понравилось

-занимаюсь спортом

(проходит игра, подсчитываются баллы, подводится итог игры).

Итог мероприятия.

- Вот и закончилась наша игра. Очень много ошибок в жизни мы совершаем, потому что чего-то не знали или знали недостаточно, потому что до конца не смогли просчитать ситуацию в силу молодости, отсутствия жизненного опыта. У каждого из вас свое мнение и своя точка зрения о ЗОЖ.

- Сегодня победила команда … Но в жизни победит тот, кто сделает правильный выбор. Очень хочется, чтобы в жизни вы принимали такие решения, о которых не придется жалеть.

Желаю вам:

      Никогда не болеть;

      Правильно питаться;

      Быть бодрыми;

      Вершить добрые дела.

В общем, вести здоровый образ жизни!

  Рефлексия.( используя систему голосования вотум).

- Продолжите фразу «Игра заставила меня задуматься… (о своем здоровье, о будущем, и о чем)

- Какие эмоции вызвало наше мероприятие? (удовольствие, равнодушие, радость)

Ведущий. А для создания хорошего настроения лучше использовать простые, но эффективные средства. Ученые установили: чтобы жить долго, надо каждый день улыбаться минимум 17минут. Пусть хорошее настроение не покидает вас никогда!

Спасибо за внимание.